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      新聞動態

        《河南大學學報(醫學版)》群校助推出版質量提高


        作者:       訪問量:       發布日期:2021-06-01

         

        提升并維持較高的出版質量是辦刊的基本要求,同時也是不容易取得明顯成效的日常工作內容。只有出版質量穩定并達到較高的水準、層次,才能夠切實保障刊物的學術聲譽并贏得尊重和美譽度;而出版質量又直接與稿件質量、編校工作流程、編輯的工作態度等諸多主客觀因素密切相關,編校環節中的任何紕漏或疏忽都會影響到最后的工作質量呈現。為進一步提升出版質量,《河南大學學報(醫學版)》積極探索群校工作法的運用,且效果逐步顯現,對于改進編校工作有明顯的意義和價值。

        河南大學學報(醫學版)》落實“三審三校一讀”制度,在長期辦刊實踐中形成了優良傳統和作風,從根本上保證了編輯各項工作的順利展開,以及出版質量的穩定和提高。該版編輯也能夠傾心盡力于本職工作,具有良好的團結、協作精神,上下游工作環節的配合和銜接亦非常順暢。甚至為了提高工作實效,他們還采用過互校的辦法,以試圖克服由于思維慣性或工作疲勞而造成的編校中的盲點或疏漏問題。這些工作制度和方法,都曾在醫學版辦刊和穩健運行中發揮了不錯的作用,是值得肯定的工作措施。在新時代,《河南大學學報(醫學版)》面臨極好的發展機遇,而繼續發展的目標預設則要求該版務必進一步提高出版質量。在稿源質量等其他工作條件和狀況既定或短期無法同頻共振提高的情況下,該版自我加壓、另尋新路,在正常工作流程中增加群校環節,以保障出版質量提升、降低差錯率。具體做法是:當各位責任編輯對各自所編校文章獨立負責校對后,再邀聚編輯們在一起,由領頭人帶領大家進行集體校對,通過多雙眼睛同時性聚焦于同一頁面、文稿的方式,以求總結經驗、發現問題或不足,并在該過程中彼此探討、相互切磋、共同提高。

        截止目前,《河南大學學報(醫學版)》已分別于329日、518日對2021年的第2、3期,進行過群校的實驗和探索。經過群校,他們發現工作效果確實明顯,出版質量有較大提升,編輯們也從群校中相互學習和促進,增進了協作和配合,紛紛表示受益匪淺,愿意堅持下去,以求久久為功,進一步做好工作。

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